开展“小班家长半日开放”活动

本文摘要：积极开展“小班家长半日对外开放”活动11月30日的下午我们步入了小班家长半日对外开放活动，为了让家长现实地理解孩子各方面的发展情况，小班老师根据幼儿年龄特点，决定了非常丰富多样的区域活动，向家长展出了幼儿在园的自学生活状况孩子在整个半日活动中情绪精彩、感觉，思维灵活，并大力因应老师主动参予各项活动，显出了较好的常规培育与习惯意识。活动中教师们侧重寓教于乐，体现了孩子的主体参与性。

积极开展“小班家长半日对外开放”活动11月30日的下午我们步入了小班家长半日对外开放活动，为了让家长现实地理解孩子各方面的发展情况，小班老师根据幼儿年龄特点，决定了非常丰富多样的区域活动，向家长展出了幼儿在园的自学生活状况孩子在整个半日活动中情绪精彩、感觉，思维灵活，并大力因应老师主动参予各项活动，显出了较好的常规培育与习惯意识。活动中教师们侧重寓教于乐，体现了孩子的主体参与性。

本次家长半日对外开放活动，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的展现出，同时也促进了家园之间的交流力度，加深了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭起起了交流的平台。

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